El lobo y la zorra

Esta activdad fué desarrollado por los docentes; Julissa Hernández de 6º A, Telma Beatriz Toledo de Prepa y Eufemia Cutzal de 1º B.

El objetivo  es para  compartir experiencias, unificar ideas tanto en maestros como alumnos, tambien mejorar la expresión ora.

Nos  dejó mucha experiencia, porque aprendimos a conocer las diferentes funciones tanto de programas, como de las máquinas.

Se presentaron algunas dificultades con respecto a factor tiempo, por la finalización del ciclo escolar fué muy apresurado.  Por lo tanto se realizaron citas de grupos para  culminar las actividades con los niños y niñas.

Este es muy enriquecedor porque aprenden a perder el miedo de hablar en público. Los participantes lograron demostrar entusiamos e inquitudes, sobre todo una alegría de representar al grupo y al saber que muchos más pueden escuchar sus voces.

[caption id="attachment_775" align="aligncenter" width="300" caption="EL LOBO Y LA ZORRA"][/caption]

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Mi tercera tarea: Lenguas, de Guatemala.

Tipo de Actividad  Extracurricular.

Rango de edad.De 11 a 14 años. 5o. grado

Objetivo.Que los alumnos-as conozcan las diferentes lenguas nativas de nuestro paìs,aprendan algunas palabras-oraciones.

Material. humano-

Acceso servicio Internet,AFT computaciòn ,cuaderno,lapicero.

Inicio.Sondeo previo de conocimientos de laslenguas de Guatemala,.

Desarrollo.se llevan a los alumnos al AFT.que habran el programa,se conectan a internet,posteriormente encuentran la teorìa de las lenguas y los lugares que lo hablan,dibujan el mapa para localizar las regiones.,y elaboran algunas prendas de las regiones  localizadas.lo

Cierre. Ya el elaborado su mapa,exponen  su trabajo,haciendo grupos.

REFLEXION.Nuestra patria es rica en culturas,es un pais multilingue ,multietnica,llena de mara villas naturales .