OBJETIVO: Identificar correctamente cada parte del sistema endocrino y su función. en donde se pudo ver más participación activa de los alumnos
RECURSOS: Aula AFT
ACTIVIDADES: Los niños visitaron la pagina del internet:
htt/:www.profesorenlinea.cl/imagenciencias/sistemaendocrino002.jpg
en donde trabajaron en identificar las partes del sistema endocrino luego con mayror facilidad fabricaron con plasticina cada parte del sistema endocrino visto en el aula AFT.
COMENTARIO:
En la actividad los niños se sintieron muy entuciasmados y motivados para seguir aprendiendo más cada vez encontraban cosas nuevas del sistema endocrino para aprender, por lo que los niños quieren seguir visitando el aula AFT ya que la experiencia en más vivencial.
[caption id="attachment_336" align="aligncenter" width="300" caption="Los lindos alumnos de cuarto "]
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Me gustó el abordaje del tema a partir del recurso tecnológicO,ME DA PAUTAS PARA ELABORAR ELGO SIMILAR PARA EL APARATO RESPIRATORIO,ya que contamos con la XO y con el proyector y muy valioso el apoyo de la dinamizadora.
ResponderBorrarVisiten el blog de mi escuela y podran ver algunas de las actividades que hicimos con el proyector!!!
ResponderBorrarhttp://blogs.educared.org/red-pronino/esc189obelisco/
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